.RU

4.3. Освіта - Інвестуймо в Запорізьку область!

4.3. Освіта


Мережа навчальних закладів налічує 15 загальноосвітніх шкіл, із них 1 без контингенту, у тому числі 10 шкіл І-ІІІ ст., 2 школи – І-ІІ ст. (1 школа без контингенту), 3 школи І ст. та 1 навчально-виховний комплекс. Мережа дитячих дошкільних закладів налічує 14 одиниць.


На території району розташований Куйбишевський професійний аграрний ліцей, який почав своє існування у 1980 році, як Куйбишевське професійно-технічне училище, багатофункціональний навчальний заклад у системі неперервної багатоступеневої професійної освіти. За час свого існування навчальний заклад підготував 8270 спеціалістів, в середньому 330 на рік.

КПАЛ має ліцензії Міністерства освіти і науки, України на право здійснення, освітньої діяльності, пов’язаної з наданням первинної професійно-технічної освіти та повної загальної середньої освіти (для осіб, які мають базову загальну середню освіту). Випускники ліцею одержують документи про освіту державного зразка України. Куйбишевський ПАЛ готує кваліфікованих робітників за професіями: «Кухар; кондитер», «Обліковець (реєстрація бухгалтерських даних)», «Водій автомобіля 3,2,1 класу (автомобілі (крім вантажних), таксі та автофургони).Водій автомобіля 3,2,1 класу (важкі вантажні автомобілі з великою вантажопідйомністю та вантажні автомобілі) (категорії «В» і «С»)», «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва (категорія «А», «С»), слюсар-ремонтник, водій автомобіля 3,2,1 класу (автомобілі (крім вантажних), таксі та автофургони), водій автомобіля 3,2,1 класу (важкі вантажні автомобілі з великою вантажопідйомністю та вантажні автомобілі) (категорії «В» і «С»)», «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва (категорія «А», «С»), слюсар-ремонтник».

Для якісної підготовки фахівців у ліцеї створені та створюються необхідні кабінети, лабораторії.

Комп’ютерний кабінет обладнано сучасними комп’ютерами, що дає учням змогу досконало оволодіти професійними технологіями.

Велике значення в підготовці висококваліфікованих робітників має виробниче навчання, що являє собою фундамент професійної підготовки.

Заняття виробничого навчання проходять в майстернях, на учбовому господарстві ліцею, на підприємствах району. Для підготовки до занять та організації самостійної роботи учнів є бібліотека з читальним залом та необхідною навчальною та допоміжною літературою.

Для здійснення спортивно-оздоровчої діяльності та художньої самодіяльності в ліцеї є відповідно спортивний та актовий зали.

На території закладу знаходиться гуртожиток, в якому створюються всі необхідні умови для проживання.

У приміщенні ліцею знаходиться їдальня, де безкоштовно харчуються діти-сироти, а інші учні мають змогу поїсти, за зниженими цінами. Учні ліцею в повній мірі забезпечуються стипендією. ПАЛ проводить первинну професійну підготовку, перепідготовку та підвищення кваліфікації по названим професіям з числа незайнятого та непрацюючого населення.

5. Пріоритетні напрямки розвитку



5.1. Практика залучення інвестицій в економіку району.



Інвестиційна політика райдержадміністрації спрямована на підтримку інвестиційної діяльності підприємств району, реалізацію інвестиційних проектів із залученням всіх джерел інвестиційних ресурсів, створення сприятливого інвестиційного клімату. В її основі лежить визначення конкурентних переваг району та пріоритетів розвитку його економіки, вирішення соціальних, економічних та екологічних проблем.

Районною державною адміністрацією визначені основні стратегічні напрямки економічного, соціального та культурного розвитку району, а саме: створення робочих місць через розвиток аграрного комплексу, добувної та переробної промисловості; залучення інвестицій в економіку району; забезпечення соціального захисту, безпеки та добробуту жителів; надання якісних та доступних комунальних послуг населенню.

В районі спостерігається стійка тенденція збільшення обсягу інвестицій в основний капітал по підприємствах та організаціях усіх форм власності.

За 2010 рік за рахунок всіх джерел фінансування в районі освоєно 16,1 млн.грн. інвестицій. Основними джерелами фінансування були власні кошти підприємств, кошти місцевого бюджету, ресурси фінансово-кредитних установ.

Зважаючи на те, що розробка родовищ корисних копалин на території району є одним з найважливіших напрямків розвитку місцевої інфраструктури, в Волноваську геологорозвідувальну експедицію, направлено запит щодо наявності на території району корисних копалин та обсяги їх запасів. Складено анотацію на поклади вермикуліту. Надана інформація через відділення геології в Донецький та Запорізький регіони. Декілька зацікавлених фірм виїздили на місце знаходження покладів вермикуліту.

В районі за підтримки Запорізької обласної державної адміністрації та Запорізької обласної ради згідно з угодою про партнерство між Європейським Союзом Програмою розвитку Організації Об’єднаних націй, Куйбишевською райдержадміністрацією та Куйбишевською районною радою реалізується проект «Місцевий розвиток орієнтований на громаду». На сьогодні в районі діє 6 громадських об’єднань, які реалізують 7 громадських ініціатив на загальну суму 897 тис.грн., у тому числі:

3 громади - водопостачання (428 тис.грн.);

2 громади – забезпечення зовнішнім освітленням населених пунктів з використанням сучасних, енергоефективних ламп та диференційованим за годинами доби обліком електричної енергії (227 тис.грн.);

1 громада – заміна віконних блоків та дверей у дитячому садку (150 тис.грн.);

1 громада – придбання шкільного автобуса (92,0 тис.грн.).

Протягом 2010 року реалізовано захід «Енергозберігаючі заходи в дитсадку смт. Комиш-Зоря» та проект «Водопостачання с. Олексіївка Куйбишевського району». Загальна вартість проектів склала 305,5 тис.грн.

Завершені роботи, які були розпочаті у 2009 році громадськими організаціями та об’єднаннями району: водопостачання сіл Червоноселівка і Новоукраїнка; забезпечення зовнішнім освітленням вулиць населених пунктів (смт.Комиш-Зоря та с.Вершина) з використанням сучасних, енергоефективних ламп та диференційованим за годинами доби обліком електричної енергії.

5.2. Пріоритетні галузі розвитку з високим потенціалом



Найбільш привабливим видом виробництва на території району є розробка родовищ вермикуліту.

Вермикуліти – природний матеріал, який відноситься до групи гідрослюд, має унікальну властивість спучуватися при нагріванні (збільшувати об’єм в 10-20 разів). Спучений вермикуліт після охолодження зберігає набутий ним об’єм з дуже тонкими прошарками повітря між листочками слюди. В результаті випалений вермикуліт має цілий ряд цінних якостей – низькою теплопровідністю, високою вогнестійкістю та звукоізоляцією. Застосовується спучений вермикуліт в основному в якості засипної теплоізоляції замість азбесту та перліту в металургії, променергетиці, будівництві. Переваги перед азбестом – не токсичний, вища температура застосування. Переваги перед перлітом – вища міцність зерна, не злежується, не утворює пустот при засипці, довготривалий, мало пилу, вища температура застосування. Використовується в металургії в якості теплоізоляційної засипки, в якості фільтрувального матеріалу при розливі сталі, для утеплення прибуткової частини зливків та великих відливок. Використовується в променергетиці в якості теплоізоляційного матеріалу при виробництві різних футеровочних та обмуровочних сумішей. В будівництві використовується в якості засипної теплоізоляції, для виготовлення вогнезахисних теплоізоляційних матеріалів.

Вермикуліт також використовується в сільському господарстві в складі грунтосумішей для теплиць і відкритого ґрунту, сумішей для гідропоніки в якості водоутримувачів, дезинфікуючої добавки, збагачуючих ґрунти поживними речовинами (в основному магнієм і кальцієм), завдяки іонообмінним якостям. При вирощування картоплі, цукрового буряку та інших сільськогосподарських культур прибавка врожайності на 10-20% досягається внаслідок одноразового внесення в ґрунт 10-20 кг вермикуліту на 1 га. В даному випадку вермикуліт є вологоутримуючим від випаровування компонентом завдяки катіонно-аніонним хімічним зв’язкам і тільки коріння рослин можуть “забирати” воду для свого розвитку. При зберіганні добрив добавка вермикуліту зменшує їх злежуваність. Широке застосування вермикуліту в сільському господарстві за кордоном і дослідні роботи, які проводилися в СРСР, показали, що великий ефект дає використання вермикуліту для фізико-хімічної меліорації ґрунтів, покращення їх структури і аераційних якостей, особливо таких важких ґрунтів, як глини (Німеччина) піски пустелі (Кувейт); в гідропоніці для вирощування овочів, розсади, квітів; в якості підсипки, яка покращує урожайність ґрунтів і підвищує врожайність цукрового буряка у відкритому та овочів у закритому ґрунті; як наповнювач добрив, який перешкоджає їх злежуванню; як наповнювач гербіцидів та інсектофунгисидів; для зберігання перевезення овочів. У відкритому ґрунті вермикуліт проявляє себе як меліоратор широкого спектру дії (нейтралізує кислотність ґрунту, слугує джерелом магнію та мікроелементів, стимулює діяльність мікроорганізмів, покращує фізичну якість ґрунту). Термовермикуліт як припудрююча добавка до мінеральних добрив при внесенні суміші (суперфосфат, аміачна селітра та калійна сіль) сприяє підвищенню врожайності на 15-20%. Стерильність, біостійкість, теплоізоляційні та інші властивості термовермикуліта сприяють високій ефективності його використання для зберігання і транспортування рослинних матеріалів. Завдяки малому коефіцієнту теплопровідності, високому коефіцієнту звукопоглинання, високої вогнестійкості, малому коефіцієнту температурного розширення, гарному золотистому кольору приазовський вермикуліт доцільно використовувати в будівництві. Застосування вермикуліту з екологічною метою в якості збирачів важких та радіоактивних елементів припускається аналогічно з використанням в цьому напрямку в США. 2010-07-19 18:44 Читать похожую статью
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • © Помощь студентам
    Образовательные документы для студентов.